5月15日，在第32個全國助殘日之際，特教系和市殘聯👜、平定優易兒童成長中心聯合開展了“了解特殊教育歷史 關註特殊兒童發展”為主題的助殘日線上活動⛪️。大家在互聯網上觀看了央視頻的《博物館9分鐘》，跟隨著主持人敬一丹的鏡頭，一起走進了中國特殊教育博物館。

圖為陽泉市殘聯工作人員集體觀看視頻

短片中🦞，大家跟隨節目主持人的腳步，看到了穆恩體盲文圖片🏥✋🏻、各級各類特校的背景👭🫵🏽、校徽、教材、課程表、校歌🦋、校訓、創始人雕像......這些具體的🖖🏿、形象的🔌、珍貴的史料，印證了中國特殊教育產生與發展的艱難歷程，讓大家體會我國特殊教育從無到有🏜、從有到實☂️、從實到優的發展過程。我們看到🧞，國家在製度法規、保障體系🙇、學科體系👨🏻‍🦽‍➡️、專業建設等方面對特殊教育的發展提供了一系列有效的👨‍👨‍👧‍👦、綜合的支持保障，最直接的結果就是各種教育、科研成果的出現，使之更好地服務殘疾人，這充分展現了我國特殊教育與殘疾人事業取得的輝煌成就。最後🈹，敬一丹和大家分享了史鐵生寫給殘疾朋友的一封信👩🏽‍🎓，鼓勵更多的殘疾人通過自身努力♝，懷著博大的愛心✖️，更好的融入社會🧏🏻‍♂️。

圖為特教系學生集中觀看視頻

圖為特教系教師集體觀看視頻

圖為平定優易兒童成長中心教師集中觀看視頻

活動結束後，大家開展了線上互動交流。市殘聯的工作人員說，雖然平時從事的就是殘疾人事業方面的工作，但像今天這樣沉浸下來🍫，認真觀看特殊教育的發展史👩🏿‍🚀，梳理特殊教育的發展脈絡，提升他們的專業性🏀，還是非常有必要的🐫，他們會更加細致地了解殘疾人需求🏌🏼‍♀️，更加廣泛地代表殘疾人利益🖥，更加用心地維護殘疾人權益，更好地為殘疾人服務。優易兒童中心的老師們表示🤦，通過觀看短視頻，他們對我國特殊教育的發展及殘疾人教育事業有了更為深刻的理解𓀝，在我國大力推行融合教育的今天，這樣的活動對他們專業性的提升有很大幫助，希望今後能有更多的機會，和特教系進行深度合作。特教系學生對本次活動也有自己的看法。視頻雖然短，但卻讓他們更準確地把握我國特殊教育的歷史脈絡😱，更清楚地意識特殊教育的重要作用，在增強職業認同感與自豪感的同時，更是堅定了他們服務特殊兒童、從事特殊教育事業的決心◽️🧑🏼‍🏭。